Cosa crea Negligenza e Difficoltà nello studio nei bambini

La Ridotta Capacità Accomodativa

Si è in presenza di RCA (Ridotta Capacità Accomodativa), quando un soggetto presenta difficoltà più o meno significative nel dilatare e restringere il cristallino, e quindi passare velocemente da una visione da lontano ad una focalizzazione da vicino e viceversa.

Nella nostra società europea si manifesta intorno ai 45 anni di età (in altre etnie anche prima) e viene definita PRESBIOPIA.
Si può compensare facilmente adottando degli occhiali da vicino o delle lenti Office e/o Progressive, molto più performanti e pratiche.

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La OMS ( Organizzazione Mondiale della Sanità) ed anche il nostro Ministero della Salute, stimano come la stessa problematica sia presente in modalità significative, almeno nel 25% dei bambini in età scolare, ed in modo meno evidente ma ugualmente penalizzante, in percentuali più elevate. Pertanto ne consegue che i bambini affetti da tale problematica RCA, siano assimilabili dal punto di vista delle difficoltà visive ai 45 - 50 enni PRESBITI, e quindi abbiano grosse difficoltà nell'attività scolastica e di apprendimento.

 

Solitamente i bambini con difficolta nello studio non sanno identificare/esprimere la loro difficolta visiva e la causa del loro disagio nelle attività ravvicinate, di contro i genitori, gli educatori, i professionisti della visione, non identificano tale problematica, in quanto non esistono screening di massa in merito e tantomeno la nostra cultura è atta ad individuare tale problematica.
Pertanto naturalmente i bambini manifestano il loro GRAVE DISAGIO, con atteggiamenti di svogliatezza, abbandono dello studio, iperattività, aggressività, dislessia, a volte anche episodi di autismo.

Basti pensare cosa vuol dire obbligare un 50enne a studiare/leggere in modo prolungato senza gli occhiali da vicino = E' IMPOSSIBILE, comunque induce forte disagio, notevole affaticamento, mal di testa, rossore oculare ed altri fastidi correlati.
La stessa situazione la vive un bambino affetto da RCA conclamata, ... ma non ha la possibilità di esprimersi o adottare di sua iniziativa un occhiale da vicino ... qualcuno deve provvedere per lui.

SI è vero = per risolvere i GRAVI PROBLEMI riconducibili alla RCA (Ridotta Capacità Accomodativa) quali : disagio, svogliatezza, difficoltà nello studio, iperattività, aggressività, dislessia e forse in parte di autismo, spesso è sufficiente un occhiale da vicino o meglio un'occhiale Office e/o Progressivo altamente performante.

 Come si individua e/o si misura ?

  • Con modalità estremamente semplici e non invasive per il bambino.
  • Strumentazione tecnologicamente avanzata ed innovativa consente di misurare e quantificare esattamente l'entità del problema.
  • Diversamente osservare il bambino durante le ore di studio, la sua postura, se abbandona il libro con frequenza, chiedere se si sente affaticato visivamente e/o se ha mal di testa dopo lo studio.

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